Przeciwnicy uczenia dzieci języka angielskiego od najmłodszych lat, twierdzą, że dwujęzyczność sprzyja dysfunkcjom werbalnym. W efekcie dziecko uczące się dwóch języków jednocześnie, np. języka ojczystego i angielskiego, nie umie poprawnie ani jednego, ani drugiego. Warto jednak podkreślić, że zdaniem ekspertów jest to mitem, któremu nie należy dawać wiary.
Konwencja biligualna nauczania w przedszkolu polega na prowadzeniu zajęć dla dzieci w języku polskim oraz języku obcym – najczęściej w języku angielskim. W ten sposób placówka wychowawcza wypełnia ideę nauczania dwujęzykowego, dając dzieciom możliwość obcowania przez cały dzień, zarówno podczas zajęć dydaktycznych, jak i w czasie swobodnej, codziennej aktywności, z językiem obcym. W każdej grupie…
Wybierając przedszkole dla swojej pociechy, rodzice biorą pod uwagę higienę, kompetencje kadry nauczycielskiej, godziny otwarcia przedszkola, bliskość domu lub miejsca pracy, a także niekiedy wygląd zewnętrzny i wewnętrzny placówki. To ostatnie ma niebagatelny wpływ na rozwój naszego dziecka. W jaki sposób?
Wielu ekspertów twierdzi, że nauka języka obcego we wczesnym dzieciństwie sprawia, że dziecko równolegle z językiem ojczystym zaczyna komunikować się z otoczeniem przy użyciu języka obcego. Dzięki naturalnym predyspozycjom dzieci szybko uczą się nowych słówek i konstrukcji języka angielskiego, dlatego w krótkim czasie może ono posługiwać się nim biegle.
Na naukę nigdy nie jest za późno, jak głosi stare porzekadło, ale czy może być za wcześnie? To zależy, czego chcemy uczyć nasze pociechy. Jeśli chodzi o języki obce, dobrze jest, jeśli dziecko od najmłodszego dzieciństwa ma z nimi kontakt. Już w przedszkolu, a niekiedy nawet w żłobku prowadzone są zajęcia w języku angielskim. Czy…